如果学校开学了，入校门时检测到学生体温偏高怎么办？开学后，宿舍管理员要是发现有学生出现发热症状时怎么处置？3月24号下午，市教育局与市疾病预防控制中心在桂林中学临桂校区联合开展了一场全市学校新冠肺炎防控应急演练活动，来自各县（市、区）教育局、卫健局分管领导、疾控中心负责人以及各级各类学校分管领导和校医现场观摩了演练活动。
中小学校是学生集中生活学习的地方，人群聚集密度大、社会关注度高，科学精准指导学校做好疫情防控，对维护师生员工生命健康，稳步有序恢复教学活动，维护学校正常教学秩序十分重要。为充分做好开学准备和开学后校园疫情防控工作，确保正常开学和开学后良好的教育教学秩序，市教育局与市疾控中心联合开展了新冠肺炎校园疫情演练，将抽象的防控预案具体细化到每一个场景、每一个人物细节上。
此次应急演练设定了校门口、教室、宿舍、食堂四大场景进行疫情防控演练，并分别针对四大场景中可能出现的新冠肺炎疫情防控突发情况，采取防控措施，用紧贴实际的设计情景，让大家更加直白、通俗易懂的掌握实际工作中的各项要点。演练通过现场情景演出结合旁白解说的方式，将整个防控工作中的每一个关键环节形声并茂的展示在大家面前，从病例发现、疫情报告、联防联控、医疗救治、疾病防控、风险沟通、防护用品消杀物品的使用等方面，提高校园应对与处置新冠疫情的能力和水平。
演练结束后，疾控专家还对演练过程进行了分析总结，针对应急演练过程中出现的问题进行研究改进，找不足、补短板，进一步修改、完善应急预案、方案相应内容，为全市各级各类学校复学做好充分准备。
中小学校是学生集中生活学习的地方，人群聚集密度大、社会关注度高，科学精准指导学校做好疫情防控，对维护师生员工生命健康，稳步有序恢复教学活动，维护学校正常教学秩序十分重要。为充分做好开学准备和开学后校园疫情防控工作，确保正常开学和开学后良好的教育教学秩序，市教育局与市疾控中心联合开展了新冠肺炎校园疫情演练，将抽象的防控预案具体细化到每一个场景、每一个人物细节上。
此次应急演练设定了校门口、教室、宿舍、食堂四大场景进行疫情防控演练，并分别针对四大场景中可能出现的新冠肺炎疫情防控突发情况，采取防控措施，用紧贴实际的设计情景，让大家更加直白、通俗易懂的掌握实际工作中的各项要点。演练通过现场情景演出结合旁白解说的方式，将整个防控工作中的每一个关键环节形声并茂的展示在大家面前，从病例发现、疫情报告、联防联控、医疗救治、疾病防控、风险沟通、防护用品消杀物品的使用等方面，提高校园应对与处置新冠疫情的能力和水平。
演练结束后，疾控专家还对演练过程进行了分析总结，针对应急演练过程中出现的问题进行研究改进，找不足、补短板，进一步修改、完善应急预案、方案相应内容，为全市各级各类学校复学做好充分准备。
记者陈鹂
